광주 도척초등학교가 5·6학년 학생들을 대상으로 지난 2일부터 2주간 동안 SW 로봇 코딩교육을 진행했다고 24일 밝혔다. 로봇 코딩교육은 컴퓨팅적 사고와 창의력 신장, 문제 해결 능력 향상 등 4차산업혁명 시대에 필요한 기본소양을 향상하기 위해 마련됐다. 교육기간동안 학생들은 로봇을 조립하고 직접 프로그래밍한 작품과 연결해 로봇을 움직이는 기술을 보고 배우며 미래 과학기술의 신기함과 새로움을 느끼고 교육에 한껏 열중하는 모습이었다. 코로나19로 외부활동이 어려워 컴퓨터 사용 시간이 증가한 학생들에게, 이번 교육은 새로운 탐구 및 놀이 활동을 제시함과 동시에 ICT 역량도 높이는 일거양득의 기회가 됐다. 이상복 도척초등학교 교장은 "우리 학생들이 단순한 사고력이 아닌, 논리적이고 창의적인 사고 능력을 키워 4차 산업혁명 시대에 필요한 경쟁력 있는 인재로 성장할 수 있도록 이번 코딩교육과 같은 다양한 교육 기회를 제공할 계획이다”라고 밝혔다. [ 경기신문 = 김지백 기자 ]

오산 세마중학교는 지난 12일 친구 사랑 주간을 맞아 가래떡 나눔 행사와 굿네이버스에서 위기 가정 여아 포근포근 희망상자 지원사업으로 어려운 학생에게 여성용품을 전달하는 전달식을 개최했다고 16일 전했다. 세마중에 따르면 등교 시간에 가래떡과 빼빼로를 나눠주면서 코로나 상황에 지친 학생들을 위로하고 친구와의 관계를 회복하고 학교와의 관계 형성을 돈독히 굳혀 나갈 수 있게 정 나눔을 실시했다. 또한, 가래떡은 우리 전통의 명절에 먹는 떡국을 썰지 않은 상태로 서구의 초콜릿 문화보다 우리 전통적인 문화를 의미 부여하기 위해 준비했고 빼빼로는 아이들의 눈높이에 맞춘 관점에서 나누어 주었는데, 등굣길에 떡과 빼빼로를 받아든 학생들의 입가에는 미소가 번졌다고 소감을 전했다. 아룰러 학생에게 소감을 묻는 한마디에 “격주로 학교에 오는 것이 힘들고 지쳐있을 때 학교라는 의미를 정겹게 새겨주어서 아이들과 함께 정을 나눌 수 있는 좋은 계기인 것 같다”는 학생의 말을 통해 학교가 아이들에게 다가가야 한다는 것을 느끼게 했다고 전했다. 이 날 교장실에서 또 다른 행사가 있었는데 굿네이버스에서 위기가정 여아 지원사업인 포근포근 희망상자 지원사업으로 어려운 학생에게 여성용품을 전