경기도 교원단체와 학부모단체가 경기도교육청이 내놓은 학업성취도 평가 결과에 대한 대책에 유감을 표명하고 나서는 등 후폭풍이 일고 있다.

특히 기초학력미달 학교장과 지역교육청에 대해선 책임을 묻겠다는 도교육청의 이번 발표가 학교의 서열화 뿐 아니라 교사와 학생, 학부모들의 특정 학교 선호현상이 발생할 수 있다며 대책마련을 촉구했다.

17일 전교조와 참교육학부모회 경기지부에 따르면 지난 16일 교과부의 학업성취도 평가결과, 경기도교육청이 전국 최하위권을 기록해 이에 대한 대책을 교육청이 발표했다.

이에 대해 이들 단체는 “교육청이 내놓은 정책은 그동안 시행해온 정책들과 정부의 재정적 지원이 부족한 탓에 교육여건이 열악하다는 변명 일변도였다”고 지적했다.

특히 교육청이 내놓은 기초학력미달 학교에 대해 책임을 묻겠다는 교육청의 이번 발표는 대책이 아닌 교육행정의 파행으로 치달을 수 있다며 우려의 목소리를 냈다.

또한 이번 학업성취도 평가결과에 대해 신뢰하기 어렵다고 밝힌 도교육청의 처사도 결코 바람직하지 않다고 밝혔다.

전교조와 참교육학부모회 경기지부는 “경기도가 타 지역에 비해 교육기반환경이 열악한 것은 사실이지만, 과밀학급이나 교원수 부족 등으로 이번 시험결과를 중앙정부의 탓으로 책임을 떠넘긴 처사는 결코 바람직하지 않다”며 “해결방안으로 내놓은 정책들도 대부분 그동안 해오던 정책들을 내놓았다”고 꼬집었다.

또한 “기초학력미달 학교를 해결키 위해 학내 학력향상을 못한 학교나 교육청은 책임을 묻겠다는 방법은 바람직 하지않다”며 “이로인해 기초 학력미달교로 낙인된 학교에 대해선 교사과 학생, 학부모의 학교기피현상도 초래할 수 있다”고 말했다.