경기도교육청은 관내 지역과 학교·급별 맞춤형 학력향상 프로그램을 도시형과 농촌형으로 구분해 일선학교에 보급하고, 학교실정에 맞게 자율적으로 운영토록 도교육청과 학교 홈페이지에 탑재하키로 했다고 19일 밝혔다.

도교육청은 지역간 학력격차가 심화됨에 따라 초·중·고등학교에 도시형과 농촌형으로 구분한 프로그램을 경기도교육청 학교정책과 자료실에 20일 탑재할 방침이다.

일선학교에 보급될 학력향상 프로그램은 지난해 공모에 144교가 응모한 가운데 선정된 24교의 우수한 프로그램의 내용을 담았다.

프로그램은 5개 영역으로 ▲목적(학력향상 과제 실천을 통해 학생들이 도달할 목표) ▲실행 전략(학력향상 프로그램운영 방향과 실천방법) ▲실천내용(학력향상 실천 사례) ▲실천 성과(주요 성과) ▲향후 발전방향 등으로 구성됐으며, 학교별로 필요 영역을 벤치마킹할 수 있도록 했다.

특히 학업성취도 평가결과 도·농간 학력격차 심화 현상을 보인 경기도는 도시형과 농촌형의 학력향상 프로그램을 각각 내놓았다.

이 가운데 농촌형 중 갈천초교의 학력향상 프로그램은 통합 솔루션 홈페이지(다양한 교육자료를 통합)와 어학실 첨단시스템을 갖춰 사이버가정학습 ‘다높이’ 연계 학습환경을 사교육 없이 학력을 향상시키는 프로그램이다.

도시형 중 영통중학교의 학력향상 프로그램은 학생 개개인이 학습능력 장단점을 파악할 수 있도록 스스로 학습계획을 짜서 스스로 실천하고, 이 학교 과학·수학 영재반 학생들이 학력부진 학생과 지식을 나눔 프로그램이다.

도교육청 학교정책과 조한옥 장학사는 “맞춤형 학력향상 프로그램을 단위 학교 홈페이지에 탑재함으로써 자발적인 참여가 가능해짐에 따라 지역간 학교간 학력신장은 물론 학력격차도 해소될 것으로 기대된다”고 말했다.

한편 도교육청은 이달 중 도내 전체 학교를 대상으로 단위 학교내 학력격차 해소 프로그램을 공모해 오는 3월중 총 30개교를 최종 선정할 계획이며, 선정교는 올 12월 중 학력격차 프로그램 운영 결과를 평가해 인센티브(학교표창, 유공교원표창, 포상금지급)를 제공할 방침이다.