경기도교육청이 2025년에도 중대재해·산업재해 예방 안전 보건 교육으로 담당자 역량을 강화하고 교육 현장의 안전보건 시스템 구축에 힘을 쏟는다. 15일 도교육청은 14일 도교육청 남부청사에서 중대재해 예방과 산업안전 보건 관련 추진사항 공유를 위해 교육지원청과 직속기관 업무담당자 대상 안전보건 교육을 추진했다고 밝혔다. 이번 교육에서는 중대재해와 관련해 ▲2025년 도교육청 중대재해 예방 기본계획 ▲위험성 평가 ▲학교 안전보건 관리지원 사업 ▲중대재해 발생 시 대응조치 및 지침 안내 등을 공유했다. 산업안전 보건 관련으로는 ▲산업안전보건법의 이해 ▲2025년 도교육청 안전보건 관리계획 ▲근로자 건강상담 등을 설명했다. 도교육청은 2025년에 77억 원의 예산을 편성하고 위험성 평가와 근로자 건강상담 등을 통해 중대재해·산업재해를 예방하는 등 안전한 근로환경 조성에 주력할 방침이다. 또 사업장 안전보건 점검을 실시해 근로 현장의 재해를 예방하고 쾌적한 작업환경을 마련해 근로자의 안전과 건강을 지킬 계획이다. 진성규 도교육청 학교안전과장은 "이번 교육으로 업무담당자의 역량을 강화해 중대재해를 예방하고 안전한 근로환경 조성에 앞장서겠다"며 "교육 현장의 안전 문화
경기도교육청이 학령인구 감소와 지역 간 교육 격차 해소를 위해 적정규모학교 육성 정책을 본격 추진한다. 15일 도교육청은 경기형 적정규모학교 최적화 모형(5C)을 기반으로 학교와 지역이 함께 성장하는 미래지향적 모델을 제시하겠다고 밝혔다. 이에 이달부터 교육지원청 권역별 상담(컨설팅)을 추진해 지역 특성을 반영한 맞춤형 정책 수립에 나선다. 또 지역별 학령인구 변화, 도시 개발, 통학 여건 등을 종합적으로 고려해 교육지원청이 지역 특성에 맞는 적정규모학교 육성 기본계획을 수립할 수 있도록 지원한다. 도교육청은 '더 나은 내일, 함께하는 학교'를 청사진으로 소규모 학교 문제를 해결하고 지역 구심점으로서 학교 역할을 강화하는 데에도 주력할 계획이다. 이를 위해 학부모 설명회와 지역 간담회를 마련해 학부모, 교직원, 학생 등 경기교육가족의 의견을 적극 수렴하고 적정규모학교 육성 정책이 미래교육의 새로운 방향임을 강조할 예정이다. 도교육청은 이번 정책 추진으로 학교가 지역의 구심점 역할을 강화하고 지역사회와 함께 성장하는 새로운 교육 모델 구축이 가능할 것으로 전망하고 있다. 도교육청 학교설립기획과장은 "이번 권역별 상담으로 적정규모학교 육성이 학교와 지역이 함께
정보통신공사 민원 업무가 앞으로는 수원시청에서 통합 처리된다. 15일 수원시는 통신검사팀을 신설하고 시·구청에서 분산 처리하던 정보통신공사 민원 업무를 건축물 규모, 민원 종류와 관계없이 통합 처리한다고 밝혔다. 기존에는 정보통신공사 착공 전 설계검토, 사용전검사, 감리결과보고서 처리, 감리원 배치현황 신고 등 정보통신공사 민원 업무를 시·구청에서 분산 처리했다. 이는 업무 담당자가 정보통신공사 업무 외에 통신회선 관리, 행정 전화 운영, 방송지원 등 다른 업무도 처리하고 있어 일관성과 전문성이 부족한 부분이 있다는 아쉬움이 남았다. 이에 시는 지난해 7월 건축물 정보통신설비 성능 점검과 점검기록 작성·보존 여부 점검, 건축물 관리자 선·해임, 변경사항 신고 처리, 증명서 발부 등 업무 내용을 담은 '정보통신공사업법'이 개정됨에 따라 안정적인 제도 정착을 위해 전문조직을 신설했다. 시 관계자는 "건축물 규모와 민원 종류에 따라서 시청과 4개 구청에서 분산 처리하던 업무를 시청에서 통합 처리하게 됐다"며 "담당자 전문성이 강화되고 정보통신공사 시공 품질이 향상될 것"이라고 기대했다. [ 경기신문 = 박민정 기자 ]
▲오후 6시 30분 수원 촛불행동, 수원역 문화광장 앞 인도, 시민 촛불문화제 ▲ 오후 4시 민주당 용인지역위원회, 용인 수지구청역사거리 수지프라자 앞 인도, 대통령 탄핵 촉구 집회 ▲오후 6시 경기중부 정원퇴진운동본부, 정부과천청사역 11번 출구 앞 인도, 촛불캠페인 ▲ 오후 7시 민주장 수원지역위원회, 수원 망포역 2번 출구 앞 인도, 윤석열 체포 촉구 집회 ▲ 건설노조 경기남부타워크레인지부, 화성시 비봉면 삼화리 244 비봉택지지구 B1 예미지 건설현장, 저가입찰 근절 결의대회 ▲ 건설노조 경기중서부지부, 의왕 월암동 229-1 KR 전영 현장, 노조고용촉구 [ 경기신문 = 박민정 기자 ]
경기·인천 지역은 추운 날씨가 이어지며 빙판길, 도로 블랙아이스 등 미끄러운 길에 조심해야 한다. 15일 수도권기상청이 발표한 기상예보에 따르면 오늘 아침 최저기온은 -12~-4도, 낮 최고기온은 -2~0도다. 경기도와 인천지역 주요 시·군·구별 예상기온은 ▲수원 -7~-1도, ▲성남 -7~-2도, ▲과천 -7~-1도, ▲안양 -4~-1도, ▲광명 -5~-1도, ▲군포 -5~-1도, ▲의왕 -6~-1도, ▲용인 -8~-1도, ▲오산 -7~-1도, ▲안성 -7~0도, ▲이천 -7~0도, ▲여주 -8~0도로 예상된다. 또 ▲양평 -12~0도, ▲하남 -7~0도, ▲광주 -8~-1도, ▲파주 -12~-1도, ▲양주 –11~-2도, ▲고양 -8~-1도, ▲의정부 -9~-1도, ▲동두천 -10~0도, ▲연천 –12~-2도, ▲포천 -12~-2도, ▲가평 -12~-1도, ▲남양주 -8~0도, ▲구리 -7~-1도, ▲김포 -7~0도, ▲부천 -6~-2도, ▲시흥 -8~-1도, ▲안산 -6~-1도, ▲화성 -7~-1도, ▲평택 -6~-1도로 전망했다. 이어 ▲인천 -6~-2도, ▲강화 -8~-2도, ▲백령도 -3~-1도, ▲서울 -6~-1도로 예상했다. 미세먼지 농도는 인
오는 3월 고교학점제 전면 도입을 앞두고 우려가 끊이지 않고 있는 가운데 경기지역 교육공동체가 문제점을 짚어보고 개선방안을 모색하는 시간을 마련했다. 14일 경기도 내 교원 3단체와 경기도의회 교육기획위원회는 경기도교육청 남부청사에서 '2025 고교학점제 지원 방안 마련을 위한 정책 토론회'를 개최했다. '고교학점제 전면시행, 충분히 준비되었나?'라는 주제로 진행된 이번 토론회에는 경기교사노동조합, 경기도교원단체총연합회장, 전국교직원노동조합 경기지부 소속 현장 교사들과 주주자 도교육청 교육과정정책과 장학관, 장윤정 도의회 교육기획의원(민주, 안산3)이 참여했다. 임태희 경기도교육감은 축사를 통해 "고교학점제의 성공적인 안착을 위해서는 교육공동체의 협력과 적극적인 참여가 중요하다"며 "더 나은 실현방안을 모색하기 위한 이번 토론회를 준비해 주신 도의회 교육기획위원회와 경기도 교원 3단체에게 감사드린다"고 전했다. 이어진 발제에서 주 장학관은 내신 5등급제 도입 등 2025년 달라지는 고교학점제 운영 내용과 함께 교사 역량 강화 방안과 학생들의 최소 성취 수준 보장을 위한 다각도 지원 방안을 소개했다. 장 의원은 "교육 환경에서의 갈등과 미비점은 사전에 진단되고
지난해 경기도 학생들이 1인당 평균 46.5권을 읽었다는 조사 결과가 나온 가운데 학생 문해력은 계속해서 하락하는 모습을 보이고 있어 의문을 자아내고 있다. 14일 경기신문 취재에 따르면 도내 학생 독서량은 높은 수치를 보이고 있음에도 불구하고 문해력은 제자리걸음을 보이고 있다. 경기도교육청이 지난 8일 발표한 2024 학생 독서실태조사 결과에 따르면 도내 청소년들은 연간 평균 46.5권의 책을 읽은 것으로 나타났다. 지난해 문화체육관광부가 발표한 국민독서실태조사 결과 청소년 연간 독서량이었던 34권보다 확연히 높은 수치다. 이처럼 높은 독서량에도 불구하고 도내 학생들의 문해력은 과거보다 떨어진다는 평가가 지배적이다. 지난해 경기도교원단체총연합회가 도내 초‧중‧고 교원 1113명을 대상으로 '학생 문해력 실태 인식조사'를 실시한 결과 학생들의 문해력 저하가 심각한 수준으로 나타났기 때문이다. 교원 약 절반에 달하는 47.5%는 '학년 수준에 비해 문해력이 부족한 학생이 20%가 넘는다'고 답했다. '도움 없이 교과서를 이해하지 못하는 학생이 20%가 넘는다'고 답한 교원도 31.4%나 됐다. 글의 맥락과 의미를 잘 이해하지 못하는 학생이 20% 이상이라고 답
중앙예닮학교 학생들이 자립준비청년들을 위해 굿네이버스에 후원금을 전달했다. 14일 굿네이버스 경기강원권역본부는 중앙예닮학교로부터 자립준비청년을 위한 후원금 100만원을 전달받았다고 밝혔다. 중앙예닮학교의 학생들은 또래의 자립준비청년들의 이야기를 접하고 이들을 돕기 위해 지난 한 달간 주말마다 수제 쿠키를 만들어 기부금을 모으는 프로젝트를 진행했다. 이번 프로젝트를 기획한 중앙예닮학교 한태희 학생(19)은 "우리와 같은 시대를 살아가는 같은 나이의 자립준비청년들의 이야기를 접하고 많은 고민과 생각을 하게 됐다"고 설명했다. 그러면서 "서로를 경쟁자로만 생각할 수 있는 고등학교 3학년의 시기에 오히려 나눔을 실천함으로써 그리스도의 참된 사랑을 실천하는 것이 어떤 의미인가를 느끼고 배울 수 있는 소중한 시간이었다"고 전했다. 김정미 굿네이버스 경기강원권역본부 본부장은 "학생들이 자립준비청년들을 위해 모은 귀한 나눔의 손길에 감사드린다"며 "자립준비청년들이 사회에 잘 적응하고 홀로 설 수 있도록 노력하겠다"고 말했다. 한편 굿네이버스 경기강원권역본부는 나눔인성교육, 세계시민교육 등 사회개발교육사업과 지역사회 네트워크 구축을 통해 나눔 문화 확산에 앞장서고 있다. [
경기도교육청이 인성 친화적 학교문화 만들기에 나서며 학생들의 건강한 미래인재로의 성장을 돕는다. 14일 도교육청은 '1교 1인성 브랜드 만들기' 우수학교 73개교에 현판을 수여했다고 밝혔다. 1교 1인성 브랜드는 학교의 자율성을 바탕으로 학교 특색을 살린 실천․체험 중심의 인성교육이다. 학교에서는 ▲인성 브랜드 함께 정하기 ▲일상 속 실천하기 ▲가정 연계 인성교육 프로그램 등을 운영하며 인성교육의 중요성을 강조했다. 양평 개군중학교는 '공·배·수(공경·배려·규칙 준수) 프로젝트'로 예와 효의 전통적 인성 가치 실현에 중점을 뒀다. 또 시흥의 함현초등학교는 '디지털 시대에 맞는 인성교육으로 올바른 시민성 기르기'를 실천해 디지털 시민성을 신장하는 등 학교 특색을 살린 인성 가치를 선정해 미래 사회에 필요한 인성 가치 체화에 노력을 기울이고 있다. 도교육청은 '1교 1인성 브랜드 만들기' 홍보자료와 인성교육의 좋은 사례를 발굴해 현장에 안내하고 학년, 학급, 개인별 인성 브랜드 만들기를 확대할 계획이다. '1학급 1인성 브랜드'는 성장 단계별 교육과정과 연계해 ▲(초등학교) 놀이와 함께하는 인성 브랜드 ▲(중학교) 신체활동 속 인성 브랜드 ▲(고등학교) 토론 중
경기도교육청이 2025년부터 도내 고등학교 3학년 학생들의 사회 진출 역량 강화를 돕고 나선다. 14일 도교육청은 372억 원의 예산을 투입해 '고등학생 역량 강화 지원 사업'을 본격적으로 시행한다고 밝혔다. 이번 사업은 도내 12만 4000여 명의 고교 3학년 재학생을 대상으로 학생이 주도적으로 선택한 교육활동과 자격증 취득 등 경쟁력 강화를 지원하는 사업이다. 특히 사업 운영 과정에서 학생이 필요로 하는 프로그램을 스스로 선택할 수 있도록 자율성과 실효성을 높여 추진할 계획이다. 경기도의회와의 긴밀한 협력을 통해 도내 고3 학생을 대상으로 예산을 편성, 활용할 수 있게 됐다. 이와 함께 운전학원연합회 등 비영리 단체와의 업무협약(MOU)을 통해 학생이 보다 쉽게 운전면허와 같은 실질적 기능을 익힐 수 있도록 지원하고 각 교육지원청과도 협력해 연계가 가능한 기관 발굴에 적극 힘쓸 방침이다. 임태희 경기도교육감은 "고등학교 졸업을 앞둔 학생들이 사회 기초역량을 갖추고 자신감 있게 사회로 나아갈 수 있도록 돕는 것은 교육에서 매우 중요한 일"이라며 "이번 역량 강화 지원 사업으로 학생이 자신의 미래를 직접 설계하고 꿈을 실현해 나가는 데 도움이 될 수 있기를