서울시교육청이 고교선택제 확대 시행에 앞서 서울시내 후기 일반계고에 진학하는 학생들의 학교선택권을 확대한다는 명분으로 현 서울시내 11개 학교군을 31개 학교군으로 확대하는 방안을 추진하기로 했다.

고교선택제가 확대시행 되면 학생들은 거주지에 근거한 추첨방식이 아닌 본인이 원하는 학교에 지원할 수 있게 된다.

서울시교육청의 이 같은 조치는 학교 간 경쟁을 통해 나은 교육환경을 만들어가겠다는 서울시교육감의 의지가 반영된 것이라고 볼 수 있다. 이는 고교평준화 추진과 함께 30년간 유지돼 온 학교현장의 근본적인 골간을 뒤흔드는 것이나 다름없다.

지금 사회 문제로 대두되고 있는 학력의 양극화 해소보다는 수월성에 무게 중심을 둔 서울시교육청으로서는 당연한 선택인 것이다. 공정택 교육감의 선거 공약에도 이는 잘 나타나있고 강남권에서 몰표를 받게 된 것과도 연관이 없지 않을 것이다. 이에 대해 일각에서는 특정지역 쏠림현상이 나타나는 한편 고교서열화가 고착화되는 것 아니냐는 우려도 제기되고 있다. 또한 전교조 등 일부 교원단체와 학부모단체에서는 고교서열화가 심화될 것이라며 반발하고 있어 본격적인 확대시행까지는 진통이 예상된다.

고교선택제 확대는 결국 학교서열화를 강화하는 쪽으로 가게 될 것이며, 이는 학력을 끌어 올리는 데는 일정 부분 기여하게 될 터이지만 교육 양극화를 더욱 부채질할 수밖에 없다는 한계를 벗어나기는 어렵다.

어쨌든 서울시교육청의 이 같은 움직임은 경기 교육과 전혀 무관하지 않다.

대학입시에서 서울시의 고교생과 경기도의 고교생들은 함께 경쟁을 하게 되어 있다. 따라서 수월성교육을 전혀 도외시하고 대책을 강구하지 않았다가는 현재도 밀리고 있는데 그나마 그 차가 더욱 벌어질 가능성이 높다.

따라서 경기도 교육당국은 수월성에 무게 중심을 둔 서울시의 교육에 상응하는 대책을 강구해야 할 것이다.

그렇다고 고교선택제를 경기도도 따라가라는 말이 아니라 타 시·도교육이 수월성에 무게 중심을 두고 이를 악물고 학생들을 공부시키려 할 때 우리도 무엇인가 방법을 찾아내야 한다는 것이다. 브르디외의 문화자본을 굳이 거론하지 않더라도 같은 수도권이면서 서울이 아닌 경기도에 살기 때문에 명문대학에 들어가기 힘들어서도 안되며, 학력격차가 지금보다 좁혀지면 좁혀져야지 더욱 벌어져서는 안된다는 것을 경기도교육청은 잊지 말아야 할 것이다.