수원 구운초등학교는 6학년 사회과 창의적교육과정 재구성을 통해 ‘민주시민교육 프로젝트’를 운영한다.

‘민주시민교육 프로젝트 수업’은 자신의 삶과 역사는 밀접하게 연관되어 있다는 인식과 당연하게 여기고 있는 민주주의가 과거의 수많은 노력들이 모여 얻어진 결과임을 깨닫는 살아있는 역사교육을 목적으로 한다. 지난달 9일부터 이달 16일까지 실시됐다.

이번 프로젝트 수업은 ▲4·19혁명 역할극 ▲5·18 민주화 운동 당시 시민군 만남을 통한 상황 공감하기 ▲6월 민주항쟁 관련 미술작품, 음악 작품 만들기 ▲미얀마의 민주주의에 대하여 알아보고 공감하기 ▲민주주의 전시관 운영 및 학생 해설사 운영 등의 활동으로 진행됐다.

민주주의 발전과 시민 참여에 대한 내용을 인터뷰 및 영화, 미술 작품, 음악 작품 등을 통해 실시했다.

역사 이해 교육은 사회, 국어, 음악, 미술, 도덕 교과의 성취기준을 분석하여 재구성했으며, 최근 미얀마 민주화 운동의 시사적인 내용과 연관 지어 민주주의 전시관 체험학습으로 진행됐다.

이번 프로젝트에 참여한 학생들은 역사라는 것이 분절된 경험이 아닌 하나의 거대한 흐름으로 이어지게 됨을 경험했으며, 민주주의가 우리 부모님들의 노력이 모여 얻어진 결과임을 느끼는 기회가 됐다.

김내식 구운초 교장은 “앞으로도 민주주의 발전과 시민의식 함양교육을 위해 교사 역사 인식 역량 강화와 학교 안 창의적 교육과정 학습공동체가 내실있게 운영될 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

[ 경기신문 = 김민기 기자 ]