1만8천권 방대한 도서 구비 지식이 목마를 틈이 없어요

최근 전국도서관운영평가 학교부문에서 문화체육부장관상을 수상해 유명세를 타고 있는 성남동초등학교가 도서관운영뿐 아니라 여러 방면에서 우수한 면면을 보여줘 이목을 끈다.

지난 1979년 3월 개교한 성남동초교는 주택가 중심인 중원구 금광2동 3365번지에 위치해 있고, 지난 2월 제26회 졸업생까지 총 1만100여명의 졸업생을 배출했다.

이 학교는31개 학급에 1천30여명이 재학중이며, 학급당 인원은 평균 34명이다.

성남동초교는 개교이래부터 현재까지 인근 주민 증가 등 요인으로 주변에 학교가 신설돼 비교적 넉넉한 교실을 특수시책용 공간으로 활용, 진가가 근래들어 세상에 속속 드러나고 있다.

이 분위기에 지난 9월1일자로 부임한 제11대 윤혜식 교장의 진취적인 사고는 보다 발전된 학교상을 그려낼 것으로 점쳐진다.

성남동초교의 교육목표는 예의바른 개성 만점의 창조적 글로벌 인재육성으로 정리된다. ‘나다움’ ‘참다움’ ‘새로움’이 그것이다. 나다움은 개인 능력을 최상으로 끌어올린다는 실력자 양성의 의미를 지칭하고 참다움은 더불어 사는 공동체적 사회적 인간상 확립을 말한다. 새로움은 늘 새롭게 변화하는 진취적 인간 육성 교육상을 담고 있다.

따라서 성남동초교는 능력과 환경, 그리고 미래가 함께하는 창조적 인간만들기 교육에 심혈을 다한다는 것으로 집약된다.

최근 대통령소속 도서관정보정책위원회와 문화체육관광부가 공동주체한 ‘2009 전국도서관 운영평가에서 문광부장관상을 수상한 것도 성남동초교의 교육목표가 해낸 결과물로 이 수상 소식이 전파되며 여러 학교에서 견학내방 하는 등 앞서가는 학교상이 비쳐지고 있다.

여기에 1인1특기 관철과 발명교실 운영, 외국어 교육, 방과후 학교 운영, 재량활동 등은 손꼽는 프로그램이다.

◇함께하는 도서관 운영

학교 본관 2층에 위치한 174㎡규모의 학교 도서관은 어린이들이 즐겨찾는 동화책을 비롯 어학, 종교, 철학 등 어른들까지 관심갖는 1만9천여권의 다양한 책들이 비치돼 있고 48석의 열람실과 안방형 열람공간에 아기자기한 형태의 꾸밈으로 누구나 편안한 마음으로 찾을 수 있도록 해 학생과 학부모들이 온종일 즐겨찾고 있다.

도서관 운영과 학습이 학생들 편의로 다양하게 편성돼 있다. 도서관 이용 교육, 도서관 활용 수업, 추천도서목록보급 및 독서오름판, 아침독서, 사이버독후감 감상문대회, 논술부 독서토론, 도서캠프, 도서도우미회 운영, 가족과 함께하는 독서교육 등이 편성돼 있고 이를 전교생을 대상으로 해 도서관이 학교 중심시설이 되고 있다. 때문에 성남동초교에서의 도서관과 학생, 교사, 학부모들의 열독 의지는 학교 발전의 산실이 되고 있다.

도서관에는 늘 만원이다. 누구나 방문해 안방형 열람공간이나 열람석에서 편안하게 책을 접할 수 있다. 도서관 매력에 흠뻑 빠져든 어린이들이 많다. 이들의 일과는 도서관에서 시작에 이곳에서 끝낼 정도다.

박주영(2년)양은 “하루에 꼭 한번이상 친구들 혹은 혼자 찾아 책도보고 집으로 빌려가 보기도 한다”며 “현재까지 60여권을 읽었고 6학년까지 매일 즐겨 찾을 것”이라고 말했다.

또 종합적인 사고를 요구하는 21세기 시대상을 감안, 독서논술 교육과정을 재구성해 사고력과 창의력을 키우는 한편 다문화 도서 독서활동, 다함께 즐거운 여름방학 독서캠프 등을 통해 개방적 사고를 고취하고 실제 작가와의 만남과 교내 다문화 가정을 방문, 적응력을 키우고 있다.

◇1인1특기 성과

성남동초교는 리코더(플루트의 한 종류인 목관악기) 특성화 학교로 널리 알려져 있다. 전교생이 리코더 연주에 매료돼 있다. 학년별 발달단계에 따라 차별화해 관심을 끌게하고 학급별로 개량활동 시간을 활용, 집중도를 높이고 있다. 또 심화반과 특성반 중심으로 50명 정도의 합주단을 편성해 운영하고 있다. 매년 학년말에 독주와 중주 발표회를 개최해 기량을 높여 올 성남교육청 주최 성남학생예능발표회에 참가해 리코더 합주부문 최우수상과 독주 우수상을 수상했다.

◇발명·과학탐구 교실 운영

발명교실은 정보화 첨단 과학시대 리더적 인물 조기발굴 차원에서 3~ 6학년을 대상으로 기초반, 심화반, 발명 창조반, 발명 디자인반 등을 운영하고 있다. 주요 학습은 생활속의 소품탐구, 발명대회 참가하기, 가족과 함께하는 발명 체험, 발명아이디어 대회 개최, 발명 교사 연수, 학부모 연수 등 다양하게 운영, 발명의 보편성과 생활화를 이끌어 내며 각종대회(도 학생발명품 경진대회, 시 발명상상화 캐릭터 만화그리기 대회, 전국학생발명 상상화 캐릭터 디자인 그리기 대회 등)에 출전 우수상을 차지하는 등 성과를 내 학교 명예를 드높이는 효자노릇을 톡톡히 해내고 있다.

과학탐구교실은 학생들의 창의력을 키우기 위해 4~ 6학년대상 방과후 학습으로 과학적 탐구의욕과 용기를 불어넣어 학생과 학부모 모두가 만족하고 있다.

또 전교생을 대상으로 발명아이디어 대회, 자연관찰탐구대회, 발명 상상그리기 대회 등 다양한 과학행사를 실시하는 등 과학교육은 성남동초등학교의 근간을 이루고 있다.

친환경적 학교분위기 조성 열의 지난 9월 1일자로 부임한 윤혜식 교장은 친환경적 학교분위기에서 차별환 된 교과운영 등을 통해 업그레이드 된 학교 조성에 매진해 나갈 것이라며 소감을 밝혔다.     ▲ 윤혜식 교장 -추구하고자 하는 중점 사업은. ▲독서교육, 한자교육, 영어 교육 등 세가지다. 단장된 도서관을 중심으로 학생, 교사, 학부모들이 공감하는 독서문화 창달에 나설 것이고 책많이 읽는 학교로 정서 가득한 교정 분위기를 이끌겠다. 생활 한자교육을 통해 체계적인 글과 말의 뜻을 새겨 가겠다. 권위있는 인증검정 시험에 참여하는 등 적극적으로 임해갈 것이다. 경기교육의 백미라 할 수 있는 글로벌 인재육성 차원에서 시설확충과 열의를 보태, 영어 학습에 나서겠다. -저탄소 녹색성장에 대한 소신은. ▲에코 그린스쿨 운영 등 실천을 통해 파란 학교 분위기를 조성하고 가정 및 지역사회와의 협력을 강화해 성과를 키워가겠다. 관련 교과, 재량활동, 특별활동 등을 통한 교육 강화와 함께 저탄소 친환경 시설 확충에 나서 큰 성과를 이뤄가겠다. 조급함 보다는 중장기 계획하게 끊임없는 사업으로 진행해 가겠다.