경기도교육청(교육감 이재정)이 기후위기 대응을 위해 학생 주도로 탄소중립을 실천하는 동아리 운영교를 선정, 지원한다고 16일 밝혔다. 도교육청은 학생 스스로 지역과 학교 특성을 살펴 기후위기 대응 탄소중립 실천 동아리를 공모해 초 2교, 중 2교, 고 6교를 선정한다. 이후 환경교육 전문가를 학교마다 연계하는 방식으로 지원한다. 이들 학교 가운데 호매실초등학교는 동아리 학생들이 직접 시민 선언문을 작성해 지역자치단체에 탄소중립 실천을 촉구할 계획이다. 산본중학교는 교내 텃밭에서 수세미를 재배해 천연 수세미를 제작한 뒤 지역 사회에 기부할 예정이다. 또 낙생고등학교는 탄소 흡수율이 높은 지역 식물을 탐구하고 이 식물 보호 활동을 추진할 계획이다. 경기북과학고등학교는 교내에서 기상을 관측해 에너지 자급 쉼터를 설계하고 모형을 제작한다. 실천 프로젝트를 실시하는 각 학교 학생들은 17일 비대면으로 공동 발대식을 갖고 지속적으로 소통하는 관계망을 만들게 된다. 도교육청 정재아 융합교육정책과장은 “기후위기 대응을 위한 탄소대응은 작은 관심과 실천에서 시작하는 것이다”며 “학생들이 자기 일상과 주변에서 기후위기 심각성을 깨닫고 이에 대응하는 방안을 찾아 실천하도록 최선
경기도융합과학교육원(원장 이태헌)이 오는 17일부터 11월까지 ‘찾아오는 융합과학체험교실’을 운영한다고 16일 밝혔다. ‘찾아오는 융합과학체험교실’은 학생들의 문제해결 능력과 과학적 사고 역량을 높이기 위해 북부교육관에서 마련했다. 교육원이 제공한 임차 차량으로 찾아오는 학생과 교육과정 연계 체험활동을 진행한다. 참가 대상은 고양, 의정부, 구리·남양주, 파주, 동두천·양주, 포천, 연천, 가평 지역 초·중학생이다. 이번 프로그램은 초등학교 48학급, 중학교 9학급 총 57학급 1500여 명이 참여해 기후환경과 융합과학 체험프로그램을 진행할 예정이다. 기후환경 체험프로그램은 ▲친환경 제품 탐구하기 ▲샴푸 바 만들기 ▲신재생 에너지 탐구 ▲머그 컵 만들기 등이다. 융합과학 체험프로그램은 ▲플라네타이움 별자리 탐구 ▲광섬유 별자리 만들기 ▲야광 별자리 판 만들기 ▲블루투스 스피커 만들기 ▲천체망원경 만들기 등이다. 경기도융합과학교육원 이태헌 원장은 “이번 융합과학체험교실은 과학문화를 확산하고 창의적 체험활동을 활성화할 수 있는 계기가 될 것이다”며 “앞으로 교육원은 다양한 체험프로그램을 지원해 융합교육 중심기관 역할을 할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. [ 경
경기중앙교육도서관(관장 신창승)이 17일부터 초·중 새내기 학부모를 대상으로 ‘학부모 독서아카데미’ 참가 신청을 받는다고 16일 밝혔다. ‘학부모 독서아카데미’는 자녀교육 전문가와 현직 교사 등을 통해 학부모가 자녀를 이해하고 소통하는 데 도움을 주고자 교육도서관에서 마련했다. 이번 프로그램은 수원, 용인 지역 초·중 새내기(1학년) 학부모 200명을 대상으로 한다. 참여를 희망하는 사람은 이달 17일부터 온라인으로 신청하면 된다. 초등학생 학부모 대상 강연은 6월 15일부터 17일까지 ▲초등 독서와 글쓰기의 모든 것 ▲그림책이 건네는 위로 ▲도서관 활용법 등을 주제로 온라인으로 진행한다. 중학생 학부모 대상 강연은 6월 8일부터 10일까지 ▲인공지능시대 독서 혁명 ▲현실 밀착형 사춘기 소통 처방전 ▲자기주도학습 비법 등을 주제로 온라인으로 운영한다. 경기중앙교육도서관 신창승 관장은 “이번 강연을 통해 자녀를 이해하고 올바른 학부모 역할을 배울 좋은 기회가 되길 바란다”고 말했다. [ 경기신문 = 강현수 기자 ]
몽실활동은 몽실학교가 없는 지역에서 초·중·고 학생과 동일 연령대의 학교 밖 청소년을 대상으로 지역의 인적·물적 자원을 이용해 운영하는 소규모의 몽실학교 교육활동이다. 구리남양주 몽실활동의 학생들과 마을교사들은 전용 공간은 없지만, 프로젝트를 스스로 찾아 기획하고 도전하며 배움을 실천하고 있다. 5월 구리남양주 몽실활동은 기획워크숍을 시작으로 학생들의 프로젝트를 구체적으로 만들어나가고 있다. 그 현장을 다녀왔다. ◆ ‘올해부터 첫걸음’ 뗀 구리남양주 몽실활동 지난 14일 학생들은 첫 기획워크숍을 통해 프로젝트 주제와 계획을 수립하는 활동을 했다. 기획워크숍의 시작에 앞서 이봉학 장학사는 구리남양주 몽실활동에 대해 전반적으로 소개했다. 이후 김지선 장학사가 브레인스토밍을 진행했다. 2인 박수치기, 나와 닮은 동물찾기, 빙고찾기 등 활동을 통해 아이디어를 끌어냈다. ◆ “우리가 하고 싶은 주제는…” 첫 기획 워크숍 이날 프로젝트 주제와 조별 단기 미션을 수립하기 위한 활동이 드디어 시작됐다. 학생들은 각자 자신이 하고 싶은 주제를 2~3개씩 포스트잇에 적어냈다. 사진 찍는 법 배우기, 디저트 만들기, 다이어리 꾸미기, 역사 문화 탐방하기, 보드게임 하기, 불어
“작년까지는 비대면 수업을 하거나 학교에 안 오는 친구들이 많아서 스승의날을 챙기지 못했어요. 오히려 자주 보는 학원 선생님들을 챙겨드리고 싶어요.” 15일 일상 회복 후 2년 만에 학교에서 맞이하는 ‘스승의날’이 돌아왔다. 이날은 일요일인데다가 김영란법(부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률) 때문에, 학생·학부모 모두 학교(선생님)보다는 학원(강사)의 선물을 챙기는 묘한 분위기가 연출되고 있다. 이는 코로나19로 비대면 수업을 이어온 학교보다 학원에 더 의지하게 된 교육 환경의 변화가 맞물린 것으로 풀이된다. 사설 학원 강사는 김영란법에 적용 받지 않는다. 수원 화서동에서 15살 중학생 아들을 키우고 있는 김민주(50대·가명)씨는 “김영란법 때문에 (학교에 선물을) 잘 안 하는 분위기”라며 “학원 선생님들껜 평소에도 음료 한 잔씩 드리곤 한다”고 말했다. 수원 정자동의 한 수학학원에 다니는 김하경(19)양은 “국민권익위원회에서 선생님께 선물하면 안 된다고 해서 학교 선생님께는 롤링페이퍼와 꽃다발만 드렸다”며 “학원 선생님께는 커피 한 잔씩 드렸다”고 말했다. 이어 “학교 선생님은 (선물 준비를) 단체로 하자는 분위기여서 했고, 학원 선생님은 챙겨드
경기도교육청(교육감 이재정)이 올해 새롭게 단장하는 세 교육도서관의 재구조화 과정에 학생 참여 설계를 추진한다. 15일 도교육청에 따르면 과천, 김포, 포천 교육도서관을 학생 중심 공간으로 만들고자 설계 단계부터 지역 학생 참여단과 함께할 예정이다. 공연, 전시, 휴식, 토론 등 학생 요구를 반영해 복합문화 공간으로 만들어나간다. 학생 참여단은 자유 토론, 건축사 협의 등을 통해 교육도서관에 원하는 공간을 구상하는 활동을 한다. 세 교육도서관에는 ▲놀이와 쉼이 있는 학생 전용 공간 ▲소통을 위한 광장형 공간 ▲디지털 미디어 독서환경 등을 조성해 학생 선호도를 높이는 방안도 추진한다. 도교육청 조경숙 도서관정책과장은 “교육도서관 공간은 학생 꿈과 성장을 돕는 곳으로 거듭나는 데 학생 참여단 활동이 중요하다”며 “앞으로도 교육도서관을 학생이 원하는 복합문화 공간으로 개선해 나가도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다. [ 경기신문 = 강현수 기자 ]
경기도교육청(교육감 이재정)이 도내 장애학생 선수 230명이 ‘제16회 전국장애학생체육대회’에 참가한다고 12일 밝혔다. ‘제16회 전국장애학생체육대회’는 대한장애인체육회 주최로 오는 17일부터 20일까지 구미, 포항, 문경 등 경상북도 8개 지역, 17개 경기장에서 열린다. 이번 대회에는 도내 초·중·고 특수학교(급) 장애학생 선수 230명과 학부모, 임원 등 대회 관계자 304명도 참가한다. 도내 선수들은 농구, 수영, e스포츠, 육상트랙 등 16개 종목에 참여를 등록했다. 지난해 대회에선 도내 선수 202명이 15개 종목에 참가해 전국 최다 136개 메달을 획득했다. 도교육청은 장애학생 선수가 전국장애학생체육대회에서 체육활동을 통해 성장을 경험할 수 있도록 경기도장애인체육회와 가맹 경기단체 등 관계 기관과 협력해 지원할 계획이다. 도교육청 김선희 특수교육과장은“전국장애학생체육대회에 참가하는 학생들이 존중과 배려를 실천하고 꿈을 마음껏 펼치기 바란다”며 “대회 운영 방침 등을 준수해 학생 선수들이 대회에 안전하게 참가할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. [ 경기신문 = 강현수 기자 ]
“이념에 의한 갈라치기가 교육계에 들어와선 안됩니다. 경기교육은 지난 10여 년 동안 산업화 패러다임을 바꾸는 데 큰 기여를 해왔습니다.” 성기선 경기도교육감 예비후보는 11일 경기신문 ‘김대훈의 뉴스토크’에 출연해 김상곤, 이재정 교육감이 이끌어온 경기교육의 지난 13년을 평가하며 이같이 말했다. 이 발언은 보수진영의 임태희 후보를 염두해 둔 사전 기싸움으로 풀이된다. 실제 성 예비후보는 지난 10일 임 예비후보가 내놓은 공약에 대해 "임태희 후보의 ‘9시 등교제’ 폐지는 제도를 이해조차 못한 주장"이라며 "9시 등교제의 취지는 9시 이후에 1교시를 시작하자는 정책으로 정책의 배경과 취지를 모르면 학교현장에 물어보길 권한다"고 비판하며 연일 각을 세우고 있다. 성 예비후보는 "2009년부터 시작된 경기혁신교육은 무상급식, 혁신학교, 9시 등교, 꿈의학교 등 굵직굵직한 정책들이 이어져왔다"며 "이 교육 실험을 이어가 학생들이 스스로 교육 과정도 만들고 프로젝트 협업도 할 수 있는 역량을 학교에서 길러줘야 한다"고 강조했다. 그러면서 "교육의 알파에서 오메가까지의 경험을 갖고 있다고 감히 자부한다”며 “할 수 있는 최대한의 역량을 발휘해 통합적 리더십을 펼치겠
‘진보냐 보수냐.’ 6.1 지방선거 경기도교육감 선거에 출마한 성기선 전 한국교육과정평가원장과 임태희 전 한경대학교 총장이 공식 후보 등록을 시작으로 1대1 맞대결에 본격 돌입한다. 12일 선거관리위원회에 따르면 6.1 지방선거 및 국회의원 보궐선거의 후보자 등록이 12일부터 13일까지 이틀간 진행된다. 진보진영 성기선 후보는 이날 오후 1시, 보수진영 임태희 후보는 오후 3시 30분 경기도선거관리위원회에서 후보 등록을 할 예정이다. 앞서 성 후보는 지난 10일 5명의 진보진영 예비후보들(김거성·박효진·성기선·송주명·이한복) 중 단일후보로 최종 확정됐다. 단일화 난항 끝에 극적으로 선출된 성 후보는 “윤석열 정부의 과거 회귀 교육정책에 단호히 맞서 나가겠다”며 “반드시 본선 승리로 보답하겠다”고 각오했다. 보수진영에서는 일찍이 임 후보가 유일하게 예비 등록을 하고 지난 4월 17일 출마 선언을 했다. 임 후보는 “지난 10년 이상의 진보 교육감 시절 동안 우리 경기 교육의 문제점은 획일화, 편향화, 현실 안주화의 세 가지로 요약된다”며 “경기도 교육 임태희가 바꿔놓겠다”고 강조했다. 두 후보는 성 후보가 단일후보로 선출된 첫날부터 이재정 교육감의 대표 정책인
임태희 경기도교육감 예비후보가 진보 교육감의 ‘불통’을 지적하며 ‘정책구매제’를 공약했다. 임 예비후보는 11일 오후 2시 선거캠프에서 기자회견을 열고 “교육 현장에선 불통을 이재정 교육감의 최대 아킬레스건으로 지적했다”며 “일방적이고, 현장 실정을 제대로 반영하는 정책이 나오지 않는다는 목소리도 있다”고 말했다. 이어 “소통만이 일방적·획일적 행정으로 인한 갈등을 해결할 지름길이다”라고 덧붙였다. 그러면서 “학생, 선생님, 학부모를 비롯한 모든 관계자가 정책을 제안하고 교육청이 구매하는 정책구매제를 실현하고자 한다”고 밝혔다. 정책구매제도에 대해 구체적으로는 “전용 플랫폼을 통해 누구나 교육 관련 아이디어를 자유롭게 제안할 수 있다. 전문가의 심의를 거쳐 교육정책으로 채택될 경우 경기도교육청이 소정의 인센티브를 제공하는 제도”라고 설명했다. 이어 “교육에 관심 많은 국민들의 집단지성을 활용하겠다”며 “현장에서 소통을 통해 자율적으로 나온 좋은 사례들이 정식 정책으로 채택돼 널리 공유되고 확산되는데 의미가 있다”라고 제시했다. 정책 심의에 대해서는 “기본 고정 심사위원이 있고, 나머지는 정책의 내용에 따라 그때그때 유연하게 운영되는 형태”라고 부연했다. 임