Q. 고교학점제의 역할은 무엇일까. = 미래 사회는 자기주도적인 학습능력, 소통하고 공감하는 능력, 상호협력을 통한 문제 해결력, 융합적 사고력, 창의력과 통찰력 등을 키워가는 교육방식으로 패러다임이 변화하고 있다. 이를 위한 첫 번째 계단이 고교학점제다. 이를 통해 지역사회와 학부모의 기대에 부응하고 김포지역사회와 함께 공존하며 발전하는 학교, 꿈을 실현하는 사우고 학생으로 거듭날 것이다. Q. 다른 학교와 차별화한 사우고만의 특색은? = 미래 주인이 될 학생들이 꿈을 펼치고 실현할 수 있도록 학생 맞춤형 교육과정 클러스터와 진로집중형‧주문형 강좌 등을 개설해 배움이 즐겁고 꿈이 실현되는 교육과정을 운영했다. 또 적극성을 키우는 학생 참여형 수업과 학생의 성장을 지원하는 평가를 통해 타인을 배려하고 협력하는 법을 깨닫게 했다. Q. 고교학점제를 선도해나가는 학생들에게 한마디. = 창조 경영의 아이콘이자 실리콘밸리, 할리우드를 동시에 지배한 디지털의 제왕 스티브 잡스는 “헝그리 정신을 가지고 미련할 정도로 자기 길을 가라(Stay Hungry, Stay Foolish)”는 말을 했다. 자신이 정한 목표가 있다면 적극적으로 그 목표를 향해 노력하라는 의미다.
김포 사우고등학교 학생들은 새 학기가 시작되면 사우고 로고가 새겨진 스터디 플래너를 받는다. 학생들은 각자만의 시간표를 맨 앞장에 작성한다. 플래너에는 ‘내 꿈을 소개합니다’, ‘나의 꿈을 이루기 위해 어떤 과목을 선택해야 할까?’ 등의 제목을 한 에세이 공간이 마련돼 있다. ■ 1년간 스스로 기록한 플래너, 그대로 진로 선택 자료로 학생들은 이를 수시로 작성하며 한 학기를 준비한다. 플래너에는 과목 선택에 도움을 받을 만한 과목별 세부설명과 진로 관련 독서 계획도 담겼다. 학생들의 소중하고 중요한 일과 중 하나는 플래너에 활동 기록과 일별 할 일을 미리 적어 하루를 계획하는 일이다. 이 플래너는 고스란히 학생들의 포트폴리오가 된다. 직접 기록한 소중한 자료들은 생활기록부 기초자료와 대학 진학, 진로 선택 자료로 활용한다. 지난 2018년 고교학점제 선도학교로 지정된 사우고는 고교학점제 추진 기반을 마련하고 2019년 고교학점제 시행에 따른 현장 적합성을 검증했다. 지난해에는 고교학점제 일반화 모델을 제시하며 다른 학교에서의 적용 가능성 및 운영 결과 확산 계획을 수립했다. 사우고는 주변은 급속한 개발과 인구 유입으로 인해 현재도 성장‧발전이 진행 중인 도시