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김용태 ‘자기주도학습센터 현장 간담회’...“특화된 교육 정책 필요”

전국 최다 자기주도학습센터 포천시-교육부 정책 간담회
지자체-교육청-학교-지역사회 등 민관 협력 교육 정책 추진
김 의원“지역 맞춤형 공교육 수요 정책화 사례”

 

김용태(국힘·포천가평) 의원은 3일 교육부와 함께 포천시 소흘읍 교육문화복합공간 두런두런에서 ‘자기주도학습센터 현장 간담회’를 열어 교육발전특구 사업 성과를 부각하며, 교육 격차 해소의 중요성을 강조했다.

 

이날 행사는 지난해 교육부 자기주도학습센터 공모에서 포천에 전국 최대 5개소가 선정된 데 따른 것으로, 간담회에서는 포천과 가평 등 경기북부 지역뿐 아니라 전국의 자기주도학습센터 추진 현황을 점검했다.

 

간담회에는 김 의원을 비롯해 장홍재 교육부 학교정책실장, 백영현 포천시장, 소성숙 포천교육지원청 교육장, 이정임 가평교육지원청 교육장, 고영종 한국장학재단 이사 등이 참석해 교육 복지 확대 방안을 논의했다.

 

현재 이미 개소해서 운영 중인 자기주도학습센터는 EBS와 학습 코디네이터를 연계해 학생들이 스스로 목표를 세우고 학습 습관을 만들어가면서 성취도 향상 사례가 나타나고 있고, 학부모의 만족감 또한 높은 것으로 확인되고 있다.

 

 

또 교육부도 자기주도학습센터 현황 및 수요를 검토해 올해에도 지속 확대를 검토중이다.

 

김 의원은 “포천이 교육발전특구 시범지역 지정되면서 지자체-교육청-학교-지역사회 등 민관이 협력해 주도적으로 교육 사업을 추진한 결과 자기주도학습센터가 설치될 수 있었다”고 밝혔다.

 

김 의원은 이어 “대도시와 달리 농어촌 지역은 자기주도학습센터와 같이 특화된 교육 정책이 필요한 만큼 다양한 정책을 발굴해 교육 격차 해소에 앞장서겠다”고 강조했다.

 

[ 경기신문 = 김재민 기자 ]









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