본사와 KIMC 고교연합이 주최·주관하고 경기도가 후원하는 2015 한국모의국제회의(KIMC, Korea International Model Congress)가 오는 8월 7~8일 수원 경기대학교 대강당에서 열린다. 미국의회와 UN국제기구(WEF, WHO, UNHRC 등)의 의사결정 과정을 재현하여 전 세계 이슈에 관해 토론하고 법안 작성 과정을 체험하는 모의 국제회의이다 . 올해로 9회째를 맞은 KIMC는 국내에서 실시되는 모의국제회의 중 유일하게 미국 상하의원회의와 UN국제부분회의를 동시에 진행하는 대회로서 모든 과정은 영어로 진행된다. 특히 지난 9년 동안의 행사진행 노하우와 풍부한 자료가 밑바탕이 돼 해외명문대 및 국내대학 국제학부 진학을 목표로 하는 중?고등생에게 국제회의의 정확한 가이드라인을 제시해주는 것으로 정평이 나있다. 참가학생들은 국제회의에 걸 맞는 다양한 안건을 각 소위원회 입안 상정 절차에 따라 직·간접적으로 참여함으로써 국제 감각을 키우면서 장래 글로벌 리더로 성장하는 발판을 마련할 수 있다. 우수 참가자에게는 경기도지사 상(예정), 경기도의회 의장 상, 국회의원 상, 경기교육신문사 사장 상이 수여될 예정이며
2015 제13회 호비(HOBY) 한국리더십캠프가 오는 7월 31일~8월 2일 수원 밸류 호텔 하이엔드에서 열린다. 경기교육신문·호비한국본부·경인일보사가 공동주최하는 호비 캠프는 인성과 리더십 함양과 동시에 비전을 구체화시킴으로써 글로벌 리더로 성장할 수 있는 기회를 제공한다 . 캠프 구성은 황우여 사회부총리 겸 교육부 장관, 남경필 경기도지사(이상 예정) 등 다양한 분야의 사회지도급 인사의 특강을 비롯해 전문 강사가 함께하는 리더십 훈련, 영어에세이 작성, 시뮬레이션 영어면접, 워크숍, 호비 네트워크 글로벌 연결 등 리더십을 강화하고 영어실력까지 높일 수 있도록 되어 있다. 참가자 전원은 미국 호비본부 참가 수료증을 발급받고 행정자치부 1365로부터 봉사시간도 인정받는다. 캠프 기간 중 토론·봉사·리더십·재능·상담부문에서 각각 탁월한 성적을 보인 학생 한명 혹은 한 팀을 선정해 시상한다. WLC는 우리나라를 비롯해 세계 25개국에서 선발된 학생 대표단이 한 자리에 모여 다양한 분야를 두고 토론하는 자리로 최우수 학생 1명은 WLC 프로그램 비용 전액을 지원받게 된다. ·
경기교육신문사가 더 보이스 학생기자 7월 교육생을 모집하고 있습니다. 학생기자로 선발되면 1, 2차 심화교육을 통해 신문읽기, 취재 및 기사 작성 방법, 프레젠테이션 방법 등 다양한 교육을 받게 됩니다. 매달 편집회의 참석 후 취재 및 기사작성이 이루어지면 소정의 자원봉사 시간도 인증 받게 됩니다. 이와 같은 다양한 비교과 활동을 통해 학생부 및 자소서에 기재할 수 있는 나만의 스토리텔링을 만들어 가게 됩니다 . ·대상 초등 5·6학년~중·고교생 ·일시 1차 7월 12일(일) 오전 10시~ 12시 2차 7월 19일(일) 오전 10시~오후 1시 ·장소 경기교육신문사 교육문화센터 ·문의 및 신청 1644-4878 www.eduk.kr 좌측 팝업창 경기교육신문 webmaster@eduk.kr
본사는 서울 최상위권 대학 입시에 많은 노하우를 가진 와이즈파인논술학원과 제휴해 정성민 전 서울대 입학사정관 등 전문가들로 구성된 ‘sky+서성한 학생부 관리 입시 컨설팅 프로그램’을 마련하고, 고1~3자녀를 둔 학부모를 대상으로 설명회를 개최합니다. 많은 관심과 참가 신청을 바랍니다 . ▲1, 2학년-스토리텔링 도출 ▲3학년-2년간의 학교생활을 분석한 후 어떤 전형이 좋을지 로드맵 설정 ▲맞춤형 접근으로 목적에 부합하는 독서활동 지도 · 일시 7월 9일(목) 오전 11시 · 장소 경기교육신문사 교육문화센터 · 문의 및 신청방법 (031)711-4866(본사) (031)711-0959 (와이즈파인) www.eduk.kr 경기교육신문 webmaster@eduk.kr
경기교육신문사, 전화영어·화상영어 전문 ‘와우토크’와 제휴 영어교육, 막상 외국인 앞에선 말문 막히는 게 현실 현대인의 삶에서 ‘영어’는 떼려야 뗄 수 없는 부분 중 하나다. 특히 최근에는 영어회화의 중요성이 크게 대두되고 있으며, 기업의 경우 공채 시 글로벌 업무에 사용이 가능한지를 가늠하기 위해 영어회화 면접 또는 국제공인시험인 토익 스피킹 성적을 요구하기도 한다. 또 tvN 리얼 버라이어티 ‘꽃보다 할배’, ‘꽃보다 누나’ 이후 해외여행 수요도 크게 늘어나는 등 학생은 물론 학부모, 직장인까지 영어회화 공부에 대한 열기가 뜨겁지만 막상 외국인 앞에서는 말문이 막히는 경우가 많은 것이 현실이다. 쌍방향 소통 가능한 화상영어 학습법 주목 받아 이와 관련, 경기교육신문사가 전화영어·화상영어 전문 와우토크((주)토크 윈)와 제휴, 오는 20일부터 1대1 화상영어 및 전화영어 서비스를 시작한다. 전화영어와 화상영어는 원어민 강사와 대화식 학습법으로 진행돼 토익 스피킹 대비 학습방법과 해외여행을 앞둔 영어 학습방법으로 특히 주목받고 있다. 학습자가 모르는
본지가 분당 수지 지역의 초·중·고등학교를 알아보는 탐방기획 시리즈를 마련했다. 오늘은 정자중, 판교중, 청솔중, 백현중, 불곡중·서현고에 이어 일곱 번째 순서로 수내고등학교를 찾아갔다. 교사-학부모 적극적인 협조로 학교공동체 형성 수내고등학교(교장 박강용)는 ▲자율적이고 민주적인 학생문화 ▲풍부한 경험과 열정을 가진 교사 ▲학부모와 지역사회의 적극적인 지원 아래 세계를 무대로 할 글로벌 인재 육성이 목표이다. 이를 위해 자기주도적 학습능력을 바탕에 둔 창의력 신장과 글로벌 마인드 향상을 역점으로 교육과정을 구성하고 있다. 학생들이 자율적으로 활동할 수 있는 프로그램 지원을 아끼지 않고 있으며 교사·학부모의 적극적인 협조 아래 함께하는 학교공동체를 형성하고 있다. 독서토론 활동 결과물 인터넷 카페 통해 공유 독서토론 프로그램 ‘책으로 라온하제’는 인문학적 소양을 키우고 자신의 삶에 대한 철학과 가치관을 독서를 통해 세울 수 있도록 도와주고 있다. 4~6명이 팀을 이뤄 연간 활동 계획을 세운 뒤 진행하되 모든 활동은 자발적으로 실시하는 것이 원칙이다. 독서와 함께 토론 활동, 문학기행, 문
‘인사’와 ‘예절’ 주제로 모두 130명 참가 경기교육신문이 진행하고 있는 학교별 NIE경진대회. 그 첫 번째 학교로 지난 1일 분당고에 서 모두 130명의 학생이 참가한 가운데 ‘인사’와 ‘예절’ 가운데 한 가지를 택해 500~600자로 자신의 생각을 정리했다. 심사는 1차 분당고 교사진, 2차 분당고와 본사 공동으로 진행됐다. 우수작 6편을 두 번에 나누어 싣는다. 최우수 내가 먼저 “안녕, 반가워, 미안해, 고마워” 안녕, 반가워, 미안해, 고마워…. 겨우 한마디지만 현재 내가 있는 학교 교실에서 조차 사라진지 오래된 말들이다. 또 우리는 엘리베이터, 지하철 등 각 종 장소에서 간단한 인사말조차 주고받을 줄 모르는 사람들을 흔히 볼 수 있다. 요즘 사람들은 상대방에게 불필요한 관심을 주지 않는다. 나의 이익만 챙기면 되지 굳이 타인의 작은 배려까지 감사할 필요를 느끼지 못하는 것이다. 그러나 인사할 줄 모르는 사회는 불행한 사회다. 무관심과 불친절은 개인의 소외감만 증폭시키기 때문이다. 어떻게 해야 먼저 인사하는 문화를 만들 수 있을까
교육 컨설팅을 하다 보면 많은 학부형들과 학생들을 만나게 된다. 여러 이야기들이 오가지만 이들이-어쩌면 모든 인간들이?장래에 관해 공통적으로 희망하고 있는 것은 다음과 같은 한 단어로 압축된다. 바로 ‘사회경제적 지위 향상’이다. ‘교육과 사회경제적 지위 향상은 아무 상관도 없다’는 식의 말을 하기 전에 일반인들이 어쩌다 이 둘을 연결해 인식하고 있는지부터 이해할 필요가 있다. 그러기 위해서 ‘공교육(public education)’의 출현 배경을 살펴보자. ‘공교육’에 대한 사전적 정의는 다음과 같다. ‘훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위해 국가 또는 지방자치단체가 설립?운영하는 학교 교육 또는 이에 준하는 학교 교육.’ 요컨대 각국 정부에서 책임지고 실시하는 교육이 ‘공교육’인 것이다. 고대에서부터 이러한 공교육을 실시했었던 것은 아니다. 국가나 중앙집권정부가 출현하고 나서도 한참 후에야?시민혁명(인권 개념), 산업혁명(표준화 개념) 이후?공교육이라는 것을 실시하게 된다. 왜 그랬을까? 인류 역사의 대부분은 신분제 사회
본지는 교육에 대한 독자들의 궁금증을 모아 고수에게 대답을 듣는 시리즈를 마련했다. 오늘은 다섯 번째 순서로 김사은(42) 학부모의 질문에 대해 분당윤진성국어학원 서보현 논술강사에게 대답을 들어봤다. Q. 중1자녀를 둔 학부모입니다. 요즘 독서활동이 강화됐다는 말을 여기저기서 듣고 있는 터라 저 역시 아이가 꾸준히 독서할 수 있도록 지도하고 있습니다. 그러던 중 독서와 연계해 논술공부를 하면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 중학교 1학년인 아이가 독서와 연계해 논술을 공부할 수 있는 방법이 궁금합니다. A. 먼저 학생의 수준에 맞는 책을 고르는 것이 가장 중요합니다. 수준에 맞는 책을 읽어야만 읽은 내용을 직접 현실문제에 적용해보는 사고의 확장이 이뤄집니다. 이 과정이 논술인데, 논술은 토의나 토론을 통해 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 글로 써 보는 것입니다. 따라서 독서와 논술은 함께 해야 배경지식이 증가하고 사고력이 향상됩니다. 독서와 함께 책 내용을 정확하게 파악하는 독후활동이 필요합니다. 중학생이 되면 초등학교 때 쓰던 줄거리 위주의 독후활동에서 벗어나 정확한 내용 파악을 바탕으로 다양한 시각에서 분석하고 고민해봐야 합니다. 첫 번째 독후활동으로는 토
교육칼럼 학생부, 학생을 관찰하라 학생부가 입시 체제에 맞춘 문서 되면 안 돼 학생활동을 객관적으로 관찰하고 기록해야 이제는 각 학교마다 학교생활기록부(이하 학생부)를 고민하는 교사 동아리(전문학습공동체)가 제법 있다. 학생부가 학생의 성장이력을 담는 중요한 기록부이고, 상급학교 입시에서 차지하는 비중이 높다보니 고민을 함께 나누는 교사 동아리가 저절로 늘어난다. 지난주에 다녀온 곳도 마찬가지였다. 간단하게 강의를 하고 실제 학생부 기록을 화면에 띄우고 함께 살펴보는 시간까지 3시간여를 교사들은 꼼짝하지 않았다. 퇴근 시간을 빼앗은 것이 미안해 몇 번이나 사과를 했지만 개의치 않았다. 강의가 끝나자마자 함께 공부한 선생님께서 이런 말씀을 하신다. “그러니까 결국 학생부는 종합보고서네요.” 이 한 마디로 세 시간 강의는 깔끔하게 정리됐다. 강사는 자신이 전달한 메시지를 정확하게 꿰뚫는 청중들이 있을 때 가장 기쁘다. 이 학교에서 함께한 시간도 성공적이라고 자평했다. 입시에서 학생부가 중요하다보니 ‘어떻게 기록해야 좋은 평가를 받을 수 있을까’ 고민하기 일쑤다. 학생의 사고력을 측정하는 논술형평가조차도 사고의 전개과정을