Q. 생태체험 프로그램을 운영하게 된 계기는? =보평초등학교는 판교 중심에 위치한 대규모 학교로서, 도시 지역 학생들에게 생태적 감수성을 길러주고 자연과 더불어 살아갈 수 있는 교육을 하기 위해 많은 시도를 해왔다. 초창기에는 인근 지역의 땅을 빌려 3~4학년 학생들이 감자를 심었다. 이후 도심 지역…
Q. 의정부교육의 미래학교 전환, 어떻게 준비되나 의정부교육지원청은 코로나19 사태 이전인 2019년도부터 혁신교육지구 사업의 일환으로 의정부 에듀테크 미래교육 사업을 추진해왔다. 학교 내 무선 인프라 구축, 태블릿 구입과 함께 에듀테크 미래학교 교사 직무연수 등 프로그램을 운영하면서 차분히 디…
화성오산교육지원청은 지난 4월 7일부터 이달 16일까지 ‘2021학년도 1학기 경기꿈의대학’ 8주간 일정을 마무리했다고 21일 밝혔다. 경기꿈의대학은 고등학생 및 동일 연령대의 학교 밖 청소년에게 경기도교육청과 업무협약을 맺은 기관에서 개설한 특별강좌 수강을 통하여 진로·적성 맞춤형 교육 경험…
군포 금정중학교가 ‘독도바로알기’ 교과융합 수업과 교내 독도 관련 행사를 진행했다고 16일 밝혔다. 학생들은 6월 2주간 독서 활동과 ‘독도바로알기’수업을 통해 독도가 자신의 영토라는 일본의 주장에서 논리적인 모순을 찾고 대한민국의 영토인 독도를 지키기 위해 어떤 노력을 해야 하는지에 대해 열…
경기도 내 118개교 ‘교육복지 지원사업학교’ 중 용인지역 최초로 전문 교육복지사가 배치된 용인 포곡중학교는 10년 전부터 교육복지 안전망을 구축해 노하우를 쌓고 있다. 방과 후에도 취약계층 및 결손가정 학생에 대한 돌봄을 담당한다. “한 아이를 키우기 위해 온 마을이 필요하다”는 교육 철학으로…
가평 설악중·고등학교는 다문화 정책학교 관련 경험을 쌓은 설악중을 중심으로 설악고가 연대해 설악면을 글로벌교육 중심지로 만들고자 이번 다문화 정책학교 사업에 참여했다. 학교안 전문적학습공동체(전학공) 교사들과 학생자치회 및 ‘도란도란독서동아리’에서 상호문화이해교육을 위해 다양한 교…
Q. 미래학교 사업에 참여하게 된 계기는. = 송내고는 수도권 제1순환고속도로와 전철 1호선에 인접해 소음과 미세먼지 등으로 인해 매우 취약한 환경에 노출되어 있었다. 부임 후 학생들의 건강하고 행복한 학교생활을 지원하기 위해 학교 공간의 활용 방안을 적극적으로 고민하게 됐고, 유휴 공간으로 남아 있…
부천 송내고등학교엔 녹음과 스마트가 공존한다. 마을과 함께 자연친화적인 공간을 조성하고, 자기 삶의 주인이 되어 자연과의 상생을 배우는 과정, 생태적 가치와 공동체적 사회를 추구하는 지속가능한 전환교육이 송내고가 나아갈 그림이라고 교육공동체 구성원들은 입을 모은다. ■ 생태 숲 미래학교 이끄…
Q. 미래 사업을 운영한 소감은 =올해 3월 포곡중학교에 부임했다. 기존 다른 학교들도 취약계층과 맞벌이 등을 늦은 시간까지 하는 학부모들이 많아 방과 후 학생들에 대한 돌봄이 부족했다. 그러나 포곡중은 이미 ‘포곡마을교육복지협의체’가 체계적으로 운영됐으며, 포곡읍사무소와 전대리 6리 마을, 전…
Q. 미래학교 사업(설악글로컬 프로젝트)를 시행한 계기는 =설악고등학교는 가평혁신교육지구 미래학교 프로젝트를 통해 다문화정책학교 운영 경험이 풍부한 설악중학교와 설악면을 글로벌교육 현장의 중심으로 만들고자 미래학교 사업에 참여하게 됐다. 설악중·고등학교는 다문화가정이 많기 때문에 다…