양주시 덕계중학교는 도서관과 상담실의 공동 기획으로 원화 전시 행사와 독서그림 상담치료 활동을 진행했다. 독서그림 활동은 코로나19 상황 속에서 생활하는 학생들의 마음속에 간직한 기다림을 펼쳐 표현해 보고, 타인이 보는 내 모습과 자신이 보는 내 모습을 성찰해 보는 취지로 마련됐다. 다비드 칼리의…
안성 가온고등학교는 지난해 학생들의 창의력과 상상력을 키울 수 있도록 학교 내 메이커 스페이스를 구축했다. 4차 산업혁명 전환기에 적응할 수 있는 미래 핵심역량을 가진 인재 육성 기반을 확보했다. 지속가능한 메이커 교육 문화 조성을 위해 장비교육, 시설운영, 학생 참여프로그램을 운영해왔다. 주요…
학생은 학습자 중심 교육 시스템 아래 능동적 행위자로 주도성을 갖고 배움의 대상을 탐색하면서 계획을 추진할 수 있는 권한을 가질 때 진정한 보람을 느낀다. 그러나 학생들은 자신이 배운 지식을 삶에 적용하는 데 어려움을 겪었다. 다양한 스펙트럼의 빛이 모여 무지개를 만드는 것처럼, 경기레인보우메이…
안산 해양중학교는 지난해 5월 경기 레인보우메이커학교에 선정돼 지난 3월 메이커 공간을 확보했다. 이 과정에서 메이커 동아리를 만들어 학생들이 함께 설계에 참여했으며, 다양한 메이커 활동(고카트 만들기, 테이블 벤치 만들기, 인더스트리얼 아트를 통한 테이블 만들기)이 활발히 이루어졌다. 이를 위해…
Q. 경기레인보우메이커교육의 핵심은. 메이커 교육은 미래교육의 흐름이다. 경기레인보우메이커교육은 자율성과 협력에 기초해 기획, 제작, 완성 등 모든 과정을 학생 스스로 판단해 상상하고 나누는 프로젝트 교육이다. 이는 경기 미래교육에서 이야기하는 ‘존엄한 인간’과 맞닿아 있다. 메이커 활동을 통…
Q. 레인보우메이커 교육을 도입한 계기는. 해양중학교는 인문학적 교양 교육과 오케스트라를 운영하며, 예술적 소양까지 경험할 수 있도록 다양한 교육과정을 실시하고 있다. 이번 메이커교육은 융복합교육과 STEAM을 실현하는 창의적 교육을 기반으로 4차 산업혁명 시대에 필요한 경험을 체득할 수 있는…
Q. 레인보우메이커를 시행한 계기는. 가온고등학교는 그동안 교육부와 경기교육청으로부터 미술중점학교와 로봇 중점학교, 빅데이터 중점학교로 지정을 받아 운영하면서 높은 수준의 프로그래밍 수업과 3D 디자인, 모델링, 자율주행 드론제작 프로젝트, 발명품 프로젝트 등을 시행해왔다. 이 같은 수업과 프…
구리남양주교육지원청은 지역 내 고등학교를 대상으로 학생 맞춤형 선택 교육과정 운영을 지원하기 위한 고등학교 교육과정 운영 안내서를 제작·배포했다. ‘고등학교 교육과정 운영 안내서’는 학교 현장의 요구에 맞게 제작한 고교학점제 운영 지원용 자료로, 이론 편과 실천 편으로 구성돼 있다. 이론 편…
포천교육지원청은 지난 9일 ‘투명사회협약유치원’ 협약 체결식을 온라인으로 실시했다고 12일 밝혔다. 이번 협약 체결식은 ‘청렴은 경기교육의 기본 가치’라는 경기교육의 비전을 유치원 현장에 정착시키고 투명한 유치원 운영을 다짐하는 자리이다. 협약식에는 포천 관내 단설유치원 2개원, 초등학교…
호원중학교(교장 정지영)는 지난 6일부터 7일까지 학생자치회와 함께‘생활 속 플라스틱 줄이기’를 실천하기 위한 노력으로‘탈플라스틱 릴레이캠페인(GoGo챌린지)’에 동참했다. 지난해 12월 환경부에서 시작된‘GoGo챌린지’는 플라스틱의 남용으로 심화되는 지구환경문제의 심각성을 공감하…